晨报记者 陈起鸿

    本世纪初，厦门市湖里区东芳民办小学开始办学招生。二十多年过去了，东芳小学从办学之初的12个班级500名学生，发展到如今27个班级1137名学生，在教学等方面取得累累硕果，曾获得“福建省义务教育管理标准化学校”“2022年湖里区首批示范性一级民办学校”“2013年湖里区一级民办学校”等荣誉。

    “努力办好老百姓身边的好学校。”厦门市湖里区东芳民办小学校长李世刚表示，从“有书读”到“读好书”，学校始终坚持以学生为本，用优质教学环境留住学生，以创新教学提升教育质量。

    有书读：圆学子求学梦

    回忆起办学初衷，李世刚记忆犹新。2000年盛夏，李世刚离开安徽老家来到厦门，目睹了烈日下一名进城务工人员来回奔走为女儿找学校的情景。当时李世刚便暗下决心，要办一所学校，圆进城务工人员随迁子女的读书梦。

    2001年9月，历经一年多的筹备，东芳小学正式开办，当年就面向进城务工人员随迁子女招收12个班级约500名学生。学校以“生活教育”为特色，实行教育收费公示制度，并对家庭困难学生予以补助帮扶，平等地对待每位学子。学校硬件设施也在不断提升改造，从加装空调、扩充塑胶跑道，再到多媒体设备更新、改装防近视蓝光护眼灯等，为学生营造更好的学习生活环境。

    读好书：铺学子成才路

    “芳草园”内，药草琳琅满目，推动中医药文化进校园；教室里茶香四溢，师生共品香茗，促进“头脑风暴”；操场上，千余师生同做“五禽戏”，强身健体……东芳小学多措并举推动教学创新，不断提升教学质量。

    不仅如此，对于有艺术特长的学子，东芳小学同样倾注心力。目前，学校共开设30多个社团，为学子提供多样化的成长舞台，其中舞蹈、合唱、朗诵等社团还在“鹭岛花朵”等赛事中多次获奖。

    教学上取得累累硕果，离不开一支出色的教师队伍。为留住人才，学校一方面保障教师待遇，让其全身心投入教学；另一方面，为教师提供学习提升渠道，包括积极开展教师校本培训，每名教师年均培训学时保证在72学时以上，同时推动教师参与市、区级培训，不断提高教师整体素质。

    “日出东方，其道大光。”未来，东芳小学将持续做好教育“加法”，以赤诚之心铺就学子成才之路。